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医学部・難関大学への逆転合格を目指す受験のパーソナルジム

矢印

学び舎東京PLUSは、
医学部・難関大への逆転合格専門の
受験のパーソナルジムです。

専属のパーソナルトレーナーが、
365日トレーニングに打ち込めるよう、
学習メニューを1日単位でプランニング。

わずか“15名”限定だからこそできる、
これ以上ない環境をご用意しました。

>驚くほどの成果が、毎年出ています。

驚くほどの成果が、毎年出ています。

  • 入塾から1ヶ月後の模試で偏差値が20以上アップ、第一志望の筑波大学医学部に合格!
  • 大手予備校ではうまくいかず、9月に入塾、残り120日間で、国立大学医学部に合格!
  • 理系科目が苦手で偏差値40台からスタート、東京慈恵会医科大学など上位医学部に合格!
  • 高校3年生の1年間で克服し、現役で医学部に合格!

毎年多くの方々が、大逆転合格を実現しています!

SLAに基づく学習メソッドの開発・監修

英語の「苦手」の原因から、
必要な練習を組み立てる。

知識を、正確に、素早く使える力へ。
何を、どの順番で練習するか。
学び舎東京の英語教育につながる、
二人の経験と考えをご紹介します。

岡 健作

ENGLISH COMPANY創業者学び舎東京PLUS Founder

岡 健作

受験指導の現場から、第二言語習得研究の知見を学習へ。ENGLISH COMPANYを創業し、その取り組みを社会人の英語教育にも広げてきました。

時吉 秀弥

『英文法の鬼100則』著者学び舎東京PLUS顧問

時吉 秀弥

20年以上にわたる大学受験指導の経験と、認知言語学の学びを背景に、英文法の形と意味を結びつける解説を届けています。

二人のプロフィールとメッセージを見る

受験をまえに、こんな思いはありませんか?

  • 受験勉強を始めるにも、なにから手をつけたらいいかわからない。
  • 精一杯の努力はしてきたのに、なかなか学力が伸びない。
  • 合理的で正しい方法にこだわり、徹底的に打ち込みたい。
  • 受験までに、やれることは全てやり切りたい。
  • 残りの期間で、なにがなんでも逆転合格を果たしたい。

矢印

「受験のパーソナルトレーナー」が、1人ひとりの思いに徹底的に寄り添い、実現へと導きます。

定員15名。あなた専用の逆転合格プランを設計。医学部受験のパーソナルジム — 無料体験の詳細を見る
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英語・数学の
無料体験授業と
学習カウンセリング

まずは、あなた専用の逆転合格プランを。

英語と数学の体験授業を通して、
現状の課題を特定。医学部合格までの学習計画と
優先順位を整理します。

入塾を決めていなくて構いません。
診断結果を持ち帰るだけでも、明日からの
勉強は変わります。

  1. STEP 01

    英語の体験授業60分

    『第二言語習得研究』に基づく読解・文法・リスニングのトレーニングを実施します。その過程で、課題が単語・文法などの「知識」にあるのか、速読力・リスニング力などの「スキル」にあるのかを診断します。

    どうすれば英文を正確に、素早く理解できるようになるのか。成績が伸びないボトルネックを特定し、短期間で大きく伸ばすためのトレーニングメニューを設計します。

    英語の体験授業の様子
  2. STEP 02

    数学の体験授業60分

    思考を言葉にする『口頭試問』を行います。答えや方針が合っているかの確認だけでなく、「なぜその解法なのか」「次に何をするのか」を問いかけ、理解の曖昧さや思考の癖を明らかにします。

    知識・理解・運用・計算処理のどこにつまずきがあるのかを特定し、自力で解法を組み立てられる「再現性のある思考力」を養うための正しい学び方をお伝えします。

    数学の体験授業の様子
  3. STEP 03

    学習カウンセリング

    専門の学習プランナーが、現在の成績や学習状況、個別のお悩みを伺います。科目ごとの課題の優先順位を整理し、志望校合格から逆算した全教科横断の学習戦略を立案します。

    無料体験の目的は、単なる授業の紹介ではありません。現状をもとに、今後の学習の指針を明確に示すことです。明日からの勉強が変わる、あなた専用の逆転合格プランをご提案します。

    学習カウンセリングの様子

無料体験の感想

  • 英語の体験授業の感想

    K.Kさん / 高校3年生

    自分の基礎知識が不十分だったこともあり、体験授業では文法を中心に学びました。その中で、「英文法って、実はこうやって学べば英文を読めるようになるんだ」という発見がありました。 それまで文法の勉強は、文法問題を解くためだけに必要なものだと思っていました。第二言語習得研究に基づく英語メソッドは、これまで取り組んできた暗記中心の学習とは全く異なり、「この方法なら英文を読めるようになる」と実感できました。

    自分の基礎知識が不十分だったこともあり、体験授業では文法を中心に学びました。その中で、「英文法って、実はこうやって学べば英文を読めるようになるんだ」という発見がありました。

    それまで文法の勉強は、文法問題を解くためだけに必要なものだと思っていました。第二言語習得研究に基づく英語メソッドは、これまで取り組んできた暗記中心の学習とは全く異なり、「この方法なら英文を読めるようになる」と実感できました。

  • 数学の体験授業の感想

    A.Fさん / 既卒生

    「口頭試問」という形式の授業を受けたのですが、解き方を思いつくために鍛えないといけない力はどういうものか、なぜ自分が解けないのかを明確に示してもらい、これまで数学や理系科目が苦手だった理由を初めてちゃんと知ることができました。 また、医学部に合格するために学び方をどう変える必要があるかをかなり細かく示されて、「ここまで自力で考えて管理するのは無理だな」と思ったのを覚えています。入塾前の人にここまで話してくれる予備校があるんだと驚きました。

    「口頭試問」という形式の授業を受けたのですが、解き方を思いつくために鍛えないといけない力はどういうものか、なぜ自分が解けないのかを明確に示してもらい、これまで数学や理系科目が苦手だった理由を初めてちゃんと知ることができました。

    また、医学部に合格するために学び方をどう変える必要があるかをかなり細かく示されて、「ここまで自力で考えて管理するのは無理だな」と思ったのを覚えています。入塾前の人にここまで話してくれる予備校があるんだと驚きました。

  • 学習カウンセリングの感想

    Y.Tさん / 医学部再受験生

    一番印象に残ったのは、学習カウンセリングで感じた「圧倒的なパッション」です。教育という仕事に本気で取り組んでいるからこそ、本気でここまで向き合ってくれるのだと感じました。 実際、他の予備校では大人ということもあってか褒め言葉しかもらえませんでしたが、ここでは改善点を「これとこれとこれ」とはっきり指摘され、改善方法まで示してもらえました。その時点での具体的な課題と今後の見通しを伝えてもらえたことで、独学では到達できないレベルまで導いてもらえると実感しました。

    一番印象に残ったのは、学習カウンセリングで感じた「圧倒的なパッション」です。教育という仕事に本気で取り組んでいるからこそ、本気でここまで向き合ってくれるのだと感じました。

    実際、他の予備校では大人ということもあってか褒め言葉しかもらえませんでしたが、ここでは改善点を「これとこれとこれ」とはっきり指摘され、改善方法まで示してもらえました。その時点での具体的な課題と今後の見通しを伝えてもらえたことで、独学では到達できないレベルまで導いてもらえると実感しました。

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